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Kampffeld politische Bildung
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Kampffeld politische Bildung

Zur Analyse und Kritik aktueller Versuche von Einhegung, Einebnung und Begrenzung
Herausgegeben von: Feldmann, Dominik; Pelzel, Steffen; Sämann, Jana
Reihe: AkG
Erscheinungsjahr: 2024
Auflage: 1. Auflage
Seiten: 214
ISBN: 9783896911315
Lieferstatus: Lieferbar

Die Autor:innen des Sammelbands behandeln aktuelle Herausforderungen im Feld der politischen Bildung, welche Ziel vielfältiger Versuche von Einhegung, Einebnung und Begrenzung ist. Hierzu werden gesellschaftspolitische Rahmungen vorgenommen, um die Spezifik des Feldes als ‘Kampffeld’ deutlich zu machen. Anschließend sind exemplarische Schauplätze ausgeführt, die sowohl konkrete Handlungsfelder der schulischen wie außerschulischen politischen Bildung in den Blick nehmen als auch konzeptionelle und theoretische Debatten hinsichtlich der Modi von Angriffen und Entgegnungen abbilden.

Über die Herausgeber:innen

Feldmann, Dominik

Dominik Feldmann, Dr., ist Lehrkraft für besondere Aufgaben in der Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

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Feldmann, Dominik

Pelzel, Steffen

Steffen Pelzel, M.A. hat Pädagogik, Kulturgeographie und Politische Bildung studiert und arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Siegen zu kritischer Theorie, politischer Bildung und dem Verhältnis kritischer Bildungstheorien zu Politischen Ökologien.

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Pelzel, Steffen

Sämann, Jana

Jana Sämann, M.A. hat Soziale Arbeit sowie Erziehungs- und Bildungswissenschaften studiert und arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Siegen zu politischer Bildung in Handlungsfeldern der Jugendarbeit sowie zu Neutralitätsanrufungen im Kontext politischer Bildung.

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Sämann, Jana

Pressestimmen

„[...] spannend, inspirierend, und aufklärerisch [...]"

— Margit Rodrian-Pfennig in POLIS 3/2025

„Der Band versammelt zahlreiche lesenswerte und überzeugende Beiträge, die das umkämpfte Feld der politischen Bildung differenziert und kritisch unter die Lupe nehmen und so einen [...] präzisen Überblick verschaffen."

— Ralph Blasche in : Politische Bildung 2/2025

„[...] eine gut begründete, die verschiedenen Aspekte des Arbeitsfelds berücksichtigende Gegenposition zum Mainstream"

— Johannes Schillo auf: socialnet.de vom 13.01.2025